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下面跟我一起阅读下面这个小故事：天赋惊人的小女孩。

本次推荐阅读时间：30分钟左右，从第34页到第69页。

天赋惊人的小女孩

高铭从推开门进来，坐下，到拿出录音笔、本子、钢笔摆好，抬头看着她，她都一直饶有兴趣的在观察着。

她是一个19岁看上去很开朗很漂亮的女孩，感觉上就透着率真，单纯。直直的长发披肩，嘴巴惊奇的半张着，眼里充满了好奇。容貌配合表情简直可爱的一塌糊涂。

当高铭按下录音键后发现她还在直勾勾的盯着他时，有点儿不好意思了。有些脸红的问道：“你好，你……我脸上有什么东西吗？或者是我有什么没整理好的地方吗？”

她似笑非笑的还是在看：“啊？没啊，你脸上什么都没有。”说着说着，她笑出了声来：“真有意思，我头一次看蜘蛛说话哎！哈哈哈！”

高铭感到莫名其妙：“我是蜘蛛？你是说我长得像蜘蛛吗？

她回过了神来，但依旧毫不掩饰自己的惊奇：“是啊，不过不是长得像蜘蛛，你就是蜘蛛。”

高铭愣了下，低头翻看着有关她的说明和描述，没看到写她有痴呆症状，只说她有臆想。

她看见高铭的举动，又说道：“不好意思啊，我没恶意，只是我头一回见到蜘蛛。说实话你刚进来我吓了一跳，有点怕，但是等你关门的时候我觉得不可怕，很卡通，那么多爪子安排的井井有条的，摆本子的时候超级可爱！哈哈！”看来她的笑不是病态的，是真的忍不住了。

高铭不解的问：“我在你看来是蜘蛛吗？那在你的眼里所有人都是蜘蛛吗，还是只有我是蜘蛛呢？”

她回答道：“我能把人看成动物。每一个人都是不一样的动物，各种各样的都有，大型动物也有，小型动物也有。昆虫还真不多，蜘蛛我是头一次见，觉得好玩儿，所以刚才没脸没皮的傻笑了半天，你别介意啊！我也是几年前才知道只有我这样的，我一直以为大家都是这样呢。”

高铭展现出十分的好奇：“我想听你详细的说说到底是怎么回事儿？”

现在她的表情平静了很多：“我知道你们都不能理解，觉得我可能有病，但是我不怕，大不了说自己看人不是动物就没事儿了。我觉得你没恶意，那就跟你说吧：我小的时候，从我记事儿的时候就是这样了。我看到的人，是双重的，如果我模糊着去看，看到的人就是动物，除非我正式的看才是人。你知道什么是模糊的看吧？就是那种发呆似的看，眼前有点儿虚影儿的感觉……大概因为我从小就是这样，所以没觉得怎么可怕。但是找了不少麻烦。我们小学有个老师，是个翻鼻孔的大猩猩！哈哈，他上课挠后脑勺的时候太逗了，他还老喜欢挠，哈哈哈！我就笑，老师就不高兴。那时候小，也说不明白，同学问我为什么笑，我就说大猩猩挠后脑勺多逗啊，结果同学都私下管那个老师叫大猩猩，后来老师知道了，找了我爸去学校，我爸狠K了我一顿。回家的路上我跟爸爸说了，还学给他看，他也笑得前仰后合的。不过后来跟我说不许给老师起外号，要尊敬老师 。”

她连说带比划，兴奋的讲了她在小学的好几件事情，边说边笑，最后高铭不得不打断她的自娱自乐：“你等一下啊，我想知道你看的人有没有不是动物的？就只是人的？”

她眯着眼回道:“没有，都是动物！哈哈哈。我的爸爸和妈妈也是动物，我妈是猫，她跟我爸闹脾气的时候后背毛都乍起来，背着耳朵，可凶了；我爸是一种很大的鱼，我不认识，我知道什么样，海里的那种，很大，大翅膀、大嘴，没牙。不是真的没牙啊，我爸有牙，我是说他是动物状态的时候没牙。很大，不对，也没那么大，就是吃小鱼的浮游生物那一类的一种鱼，我在《动物世界》和水族馆都见过。”

高铭看着她的表情，那绝对不是病态的兴奋，而且不亢奋，是自然的那种表达，很坦诚。坦诚到高铭都开始怀疑自己是不是听力有问题了。

高铭又问她：“那你是什么动物呢？如果是动物，那你只有照镜子才能看见吗？”

她想了一想说：“我是鼹鼠，是真的鼹鼠，眼睛很小，还老眯着，一身黄毛，短短的，鼻子湿漉漉的，粉的，前后爪都是粉粉的，指甲都快成铲子了，这个是我最不喜欢的。我不一定要照镜子才能看见，直接看也成。我自己看自己爪子就不能虚着看，因为我不喜欢，要是没指甲只是小粉爪就好了。”她低下头看着自己的手一脸遗憾。

高铭攥着笔不知道该写什么，只好接着问她：“你有看人不是动物的时候吗？比如某些时刻？”

她认真的想着：“嗯……没有，还真没有……不对！有！我看照片，看电影、电视的时候都不是动物，都是人，我也不知道为什么。”

 这事儿颇让人费解，目前看她很正常，没有任何病态表现，既不急躁也不偏执，性格开朗而绝对不是亢奋。但是她所说的却匪夷所思。高铭决定从自己入手找一下答案：“你看我是什么样的蜘蛛？”

她靠在椅背上开始“虚”着看高铭，像是放松了眼肌在散瞳：“你……身上有花纹，但是都是直直的线条，像画上去的……你的爪子……不对，是腿，可真长，不过没有真的大蜘蛛那种毛……你的像是塑料的。你刚才低头看手里的纸的时候，我虚着看你是在织网……嗯……是先不知道从哪儿拉出一根线，然后缠在前腿上，又拉出一根线，也缠在前腿上，很整齐的排着……时快时慢的织着。你眼睛真亮，大灯泡似的，还能反光，嘴没大牙……是那种蚂蚱似的两大瓣儿……”   

高铭将她的话和自己的行为进行了重合，猛然间意识到，织网的时候好像就是刚才低头在整理自己的思路的时候。

正当高铭正在挨个理顺希望找出解释的时候，她说道：“又在织了！””

 高铭觉得她可能具有一种特别的感觉，比普通人强烈的多的感觉，她看到的人类，直接映射为某种动物。但是需要确定，因为这太离谱了。

后面大约花了几周的时间，高铭先查了一些动物习性，又了解了她的父母，虽然跟原本想的有些出入，但是总体来说差的不远。

 她的“猫”妈妈是个小心谨慎的人，为人精细，但是外表给人漫不经心的感觉；她的“鱼”爸爸是蝠鱝，平时慢条斯理的，但是心理年龄相对年轻，啥都好奇。对于“鼹鼠”的她，的确比较形象。看着开朗，其实是那种胆小怕事的女孩，偷偷摸摸淘个气捣个乱成，大事儿绝对没她。基本算她性格。出于好奇，高铭让她见了自己的几个同事，她说的每一种动物的确对同事性格抓的比较准，这让高铭很惊奇。

 想着她的世界都是满街的老虎、喜鹊、狗熊、兔子、章鱼，高铭觉得这多少有点儿让人羡慕。不过高铭还是告诫她不要对谁都说这件事儿，可能会引来不必要的麻烦。但是没告诉她的是,高铭心里还是很向往她的惊人天赋。

 最后说句无责任的感慨：有时候眼睛看到的，还真不一定就是真实的。

今天的共读就先到这里，小伙伴们可以在阅读完后给我们留下自己的读后感。让我们一起阅读，一起分享，一起自我成长，每天准时共读，伴你入眠。我们明天见，晚安！