谁会在意你的孩子聪明不聪明?
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2017-02-15

作者:黄玉娇

个人微信公众号:快乐妈妈育儿经(baobao-mama20)

中国人最喜欢听别人说自己孩子聪明,往往听到了“聪明”二字,便或多或少有点飘飘然。

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学霸为什么总得满分

事实并没那么简单

记得上小学时,我总是喜欢跟同桌的学霸比成绩,每次数学考试的时候,他总能拿满分,我却都是98分、99分,看到被扣掉的都是特别简单的题目,我心里总是极不服气:其实你也没有比我聪明嘛,我只是粗心做错了,并不是不懂。

可是到了中学的时候,数学考试越来越难,学霸拿的还是满分,我的成绩却跟他差得越来越多,直到被远远甩在后面。

时隔多年我才意识到,从小到大,周围的老师、亲戚都会夸我聪明,让我陷入了“自以为聪明”的沾沾自喜之中,读书不求甚解,做题浅尝辄止,甚至害怕太用功学习,会毁了自己“聪明”的标签。在成绩不理想的时候,我总是以“粗心”、“不用功”来作为借口。

现在想起来,那时候的自己,是多么愚蠢呀!

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平心而论,其实自己并没有比别人聪明,只是在某些方面,某些场合,比其他孩子更懂得表达自己,所以得了个聪明的虚名罢了。没想到,这虚名,却反过头来害了自己。

可惜的是,现在依然有很多家长,要么热衷于夸别人的孩子聪明,要么挖空心思处处展示自己孩子的聪明。在他们眼里,孩子不勤奋、不专注、三心二意、不爱读书都不算得什么缺点,可一旦被贴上“不聪明”的标签,那就是家长最大的失败。

于是老师批评学生的时候,明明是想说缺点,却非要委婉地说: XX了点。”

正是这委婉的批评,让家长和学生忽略了重点,不但没有努力去改正自己的缺点,反而沉浸在“我很聪明”的幻境之中。

未来竞争

PK的是综合素质

而不是聪明

退一步讲,即便孩子真的比别人聪明,智商高,考试容易得高分,那又如何?要知道孩子的未来,并不取决于是否聪明,而是综合素质的较量!

那些高智商的孩子,在学生时代因为容易获得高分,常常左右逢源。但一个有趣的现象是,大部分的聪明人到了社会上就失去了优势。拿世俗的标准来看,那些社会上的成功人士,高材生所占的比重并不比普通大学生更大。比如在互联网行业,既有高颜值的名校毕业生李彦宏,也有其貌不扬,学业一般的杭州师范大学毕业生马云。

经纬创投的合伙人张颖曾经发过一条这样的微博:“近日整理材料时想起三年前见的一个团队,感触颇深。 两创始人因理念不合分头创业,一人让我印象极其深刻,想法多,思路清晰,灵感四射,市场分析也很到位,但听说三年了他仍处在寻找完美切入点的探索期;另一人淳朴厚道,想法朴实,打法简单,一根筋,快刀斩乱麻,心无杂念,最近听说他新公司已小有所成。”

其实不单单创业是这样,在很多地方,聪明人都不容易成功。那些成功了的聪明人,他们在聪明之外,一定有着其他更为宝贵的品质。

未来的竞争,PK的并不只是聪明,而是综合素质。

即便是在“用分数说话”的学生时代,天分的意义也不如良好的学习习惯和扎实的知识基础。很多孩子在低年级阶段能够轻松获得好成绩,越到高年级分数便掉得越厉害,有些家长把原因归结于孩子“不聪明,没天分”,其实,掉分数的恰恰是那些低年级时凭借一时小聪明取得好成绩的孩子。

越到高年级,学习任务越繁重,基础知识的薄弱和学习习惯的缺失,所暴露出的“后遗症”便越来越明显,甚至难以弥补。

离开学校走入社会以后,刚开始那些所谓的聪明人,在单位里思维活跃,指点江山,很容易令人刮目相看,但如果止步于此,最后总会被那些天分一般,却稳扎稳打的老实人所逆袭。

在人际关系里,还有一个有趣的现象,就是聪明的人往往人际关系一般甚至不太协调。聪明的人,如果不懂得收敛锋芒,经常碾压他人,又或者总想着去“套路”别人,自然容易人际关系紧张。要收获好的人际关系,靠的是欣赏和包容他人的智慧。

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与其执着于证明孩子的聪明

不如努力培养他的好习惯

从孩子出生起,很多父母就开始找尽各种机会证明孩子的“聪明”,朋友圈里,满屏都是在秀孩子又背了多少古诗了、又画出了什么好作品了;家长们聊天,总是忍不住比较孩子考试得了多少分,竞赛得了什么奖。聊完之后还总是不忘来一句“其实他也没怎么用功.”“其实我都没怎么去教他”,仿佛这些本领都是孩子天生带来的。

其实,与其千方百计显示孩子的天分,不如努力培养孩子的好习惯。习惯决定性格,性格决定命运,成绩只是一时的,好习惯才会影响孩子一生。

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如果你的孩子,学习一项技能总是上手很快,却不愿意深入钻研,千万别以为这是“聪明”,那是他缺乏一种持久的专注力,没有办法重复枯燥的学习过程。而持久的专注力,恰恰比聪明重要百倍的素质。

如果你的孩子,对学习总是不上心,上课不认真听讲,贪玩不爱做作业,考试成绩还过得去,千万别以为这是“聪明”,那是他对未来没有长远的规划,不懂得付出才会回报的道理。而对未来的规划能力,恰恰是成功的关键。

如果你的孩子,做事情总是喜欢找捷径,不按规则来,只求花最少的力气把事情完成,却不问效果如何,千万别以为这是“聪明”,那是他没有“守规矩”的意识,没有精益求精的精神。这些欠缺,也恰恰是成功路上的“拦路虎”。

所以,别那么在意孩子是不是聪明了,在这个结果导向型的社会里,多培养孩子的学习习惯和综合素质才是王道!

作者简介:快乐妈妈,名黄玉娇,热爱写作的85后辣妈,笔耕不辍的“育儿砖家”,个人微信平台:快乐妈妈育儿经(baobao-mama20),专注婚姻、育儿、情感类文章,崇尚妈妈与孩子共同成长进步的“双赢”育儿理念,用一篇篇充满正能量的原创育儿文章,让爸爸妈妈们在育儿路上少走弯路!

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